Tuần: 5 Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2016
Tiết: 5 Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 1: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu: Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức:
- Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
-Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác .
* Kỹ năng trình bày ý kiến ở gia đình và lớp học; kĩ năng lắng nghe người khác trình bày ý kiến; kĩ năng kiềm chế cảm xúc; kĩ năng biết tôn trọng và thể hiện sự tự tin.
**Biết bày tỏ ý kiến của mình với cha mẹ, thầy cô giáo, chính quyền địa phương về MT sống trong gia đình, lớp học, trường học,cộng đồng địa phương, …. .
HSTC: Biết Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em .
Chuẩn bị: - Tranh minh họa, thẻ xanh, đỏ.

II. Hoạt động học
/
Khởi động: - BVN cho cả lớp quan sát các bức tranh hoặc đồ vật trong lớp học, bắn tên các bạn nêu nhận xét của mình về bức tranh hay đồ vật đó.
GV giới thiệu bài, ghi bảng.
A - HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
/ *Nhận xét các tình huống, SGK Đạo đức 4 trang 9:
- Các nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm tìm cách giải quyết các tình huống.
+ Việc 1: Cá nhân đọc thầm các tình huống
+ Việc 2 : Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi :Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên? Vì sao?
/- Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?
Đọc ghi nhớ (SGK trang 9)
B – HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
/1*.Bài tập 1
- Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn đọc yêu cầu bài tập 1 sgk/9
- Việc 2: Thảo luận, nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp.
/ - Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
- Gv chốt và Giáo dục về kĩ năng sống và GDBVMT.
/2. Bài tập 2
- Việc 1 : Em hãy đọc nội dung bài tập 2 sgk/10
- Việc 2: Em hãy trao đổi với bạn bên cạnh về những ý kiến trong bài tập 2, bày tỏ thái độ của em về từng ý kiến ( tán thành, phân vân hoặc không tán thành)
/
C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
/ Em hãy viết, vẽ, kể chuyện hoặc cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm về quyền được tham gia ý kiến của trẻ em.

Tuần: 5 Chiều thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2016
Tiết : 1
Môn: LUYỆN TOÁN
Bài: ÔN TẬP
I.Mục tiêu: -Củng cố cho HS cách chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian. Xác định một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
- Củng cố cho HS giải bài toán về tìm số trung bình cộng .
-Biết vận dụng các kiến thức đã học trong thực tế cuộc sống.
HSTC: Làm được toán nâng cao.
Chuẩn bị: Nội dung luyện toán.

II. Hoạt động học
Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
/
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
2 tấn 5 kg = ………kg 1 phút = ……..giây 5 thế kỉ =………..năm
4600kg = ………tạ 180 phút = …giờ 3000 năm = ….thế kỉ
Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm:
a) Năm 40, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa chống lại ách thống trị của nhà Hán. Năm đó thuộc thế kỉ ….
b)Lê Lợi lên ngôi vua vào năm 1428. Năm đó thuộc thế kỉ……
c)Cách mạng Xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga nổ ra năm 1917. Năm đó thuộc thế kỉ………Tính từ đó đến đã được……………năm.

Bài 3: Một trường tiểu học có số học sinh của khối lớp 1 như sau: Lớp 1A có 33 học sinh; lớp 1B có 35 học sinh; lớp 1C có 32 học sinh; lớp 1D có 36 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp Một có bao nhiêu học sinh?

Bài 4 : a) Một ô tô giờ thứ nhất chạy được 40km; giờ thứ hai chạy được 48km; giờ thứ ba chạy được 53km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy được bao nhiêu ki-lô-mét?

b)* Biết điểm hai bài kiểm tra Toán của An là điểm 6 và điểm 8.