Tuần: 8 Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016
Tiết: 5 Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 1: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (TIẾT 2)
I.Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục nắm được:
-Cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào.
-HS biết tiết kiệm tiền, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, ….trong sinh hoạt hằng ngày.
-Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
HS trên chuẩn biết vì sao cần tiết kiệm tiền của
* GD kĩ năng biết bình luận, phê phán việc lãng phí tiền của.
** GDBVMT: Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,... trong cuộc sống hằng ngày là góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
*** Đồng tình các hành vi, việc làm sử dụng tiết kiệm năng lượng, phản đối, không đồng tình với các hành vi sử dụng lãng phí năng lượng.
Chuẩn bị:
Sách giáo khoa Đạo đức 4
II- Hoạt động học
A -Hoạt động thực hành
/ 1. Bài tập 4/13/sgk
- Việc 1: Cá nhân tự đọc thầm nội dung bài tập 1.
- Việc 2: Làm bài tập vào vở bài tập đạo đức.
/ Việc 3: Trao đổi, chia sẻ trước lớp
Nghe Gv chốt kết hợp giáo dục kĩ năng sống, GDBVMT.
/2. Bài tập 5/13/sgk
- Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc nội dung bài tập 5.
- Việc 2: Thảo luận và đóng vai theo các tình huống trong sách.
/ - Việc 3: Một vài nhóm lên đóng vai, các nhóm khác đưa ra ý kiến nhận xét.
- Việc 4: Thảo luận chung : + Cách ứng xử như vậy đã phù hợp chưa? Có cách nào ứng xử khác không?vì sao? Em cảm thấy thế nào khi ứng xử như vậy?
- Nghe gv kết luận và giáo dục TK & SDNLTK và HQ
/
3. Hãy cho các bạn trong nhóm nghe về một người biết tiết kiệm.
/
4. Em đã biết tiết kiệm tiền chưa? Em dự định sẽ tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi như thế nào?
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Cùng người than: Hằng ngày nhớ thực hiện tiết kiệm sách vở, quần áo, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước ,….


Tuần: 8 Chiều thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016
Tiết: 1 Môn: LUYỆN TOÁN
Bài: ÔN TẬP

I -Mục tiêu:
- Củng cố cho HS tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất.
- Củng cố cho HS giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu cảu hai số đó.
-Biết vận dụng các kiến thức đã học trong thực tế cuộc sống.
Chuẩn bị:
TLHDHT, nội dung luyện Toán.
II – Hoạt động học
Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
/
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a)145 + 86 + 14
b) 670 + 45 + 130
Bài 2: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng lần lượt là:
84 và 16 b) 255 và 35
Số lớn là :........................................... Số lớn là:..............................................................
Số bé là:............................................ Số bé là:...............................................................
Bài 3: Nhà bác Tám nuôi 65 con cả vịt lẫn ngan. Số vịt nhiều hơn số ngan là 13 con. Hỏi nhà bác Tám nuôi bao nhiêu con ngan, bao nhiêu con vịt?
Bài 4: Tổng số tuổi của hai chị em là 24 tuổi. Chị hơn em 4 tuổi. Hỏi em bao nhiêu tuổi, chị bao nhiêu tuổi?
* Hiện nay anh hơn em 5 tuổi. Sau năm năm nữa tuổi anh và tuổi em cộng lại được 25 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay.

/
HĐTQ làm việc

B – HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
/
Em hãy xem và sửa lại các bài sai ( nếu có)










Tuần: 8 Chiều thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016
Tiết: 2 Môn: LUYỆN TIẾNG VIỆT
Bài: ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Luyện đọc diễn cảm đoạn trích trong bài : “ Ở vương quốc Tương lai” . Trả lời được câu hỏi liên quan đến nội dung bài.
- Luyện đọc bài : “ Nếu chúng mình có phép lạ ”. Học thuộc 2 khổ thơ trong bài..
HSĐC: đọc đúng, rõ ràng, bước đầu biết đọc diễn cảm.
HSTC: Đọc diễn cảm, xác định được giọng đọc, phân biệt được lời các nhân